工作的锤炼令人（rén）不时生长，收获，定制epp产品我逐步认识到了能（néng）让员工（gōng）领会到和我同（tóng）样（yàng）的生长快乐，才是好的（de）指导力。但是至于要怎样做（zuò）到，不断不得法，而（ér）且还总（zǒng）被“我晓得”的旧观（guān）念约（yuē）束着，放手受权是一件极（jí）不（bú）温（wēn）馨的事情。

       经过（guò）EPP的学习，突破（pò）和（hé）应战本人，定制epp产品认识到 “圆（yuán）满主义”对团队管理的影响，悟（wù）到（dào）了管（guǎn）理（lǐ）时间、管（guǎn）理（lǐ）优先（xiān）次第、关注结果（guǒ）而非（fēi）圆满、正确受权（quán），才干真（zhēn）正（zhèng）进步个人及团队消费（fèi）力。

       EPP 学起来更团（tuán）结，在一同（tóng），不（bú）孤独。在Helena何（hé）教练的率（lǜ）领下（xià），在每周只（zhī）属于我们（men）的半天团（tuán）队教练（liàn）光阴里（lǐ），同窗（chuāng）们一同讨论对懊恼、困惑、学问（wèn）、人生的了解（jiě），分享（xiǎng）改动、坚持的喜悦。

       共同的光阴、共同的话题、相同的关注、相（xiàng）通的情感，定制epp产（chǎn）品以（yǐ）及在Helena何教（jiāo）练的启（qǐ）示和引（yǐn）导下停止坦诚及深度的分享，疾速令团队内的成员间产生特别的链接，并营造（zào）出一个平安、接纳、陪伴的空间。这份阅历一（yī）直寄存在大家心中（zhōng），在（zài）将来工作协同中，也能多一份支持（chí），多一分（fèn）了解。

       不用说，你就懂了。EPP课（kè）程中，Helena何（hé）教练引（yǐn）导大家考虑讨论各种工作场景下（xià）遇到的问题（tí），协助大（dà）家达成（chéng）共识，树立高效的办（bàn）法理念（niàn）。这样的学习方式，定制epp产品除了协（xié）助（zhù）有效管理个人消费力外，还在团队内部构成了深度同频。

     比方，普通大（dà）家不会在（zài）上（shàng）午去找（zhǎo）Mike沟通工作，由于晓得他喜欢（huān）在上午集中处置重要事（shì）务，打搅（jiǎo）他会影响（xiǎng）到他全天的（de）工作效率。